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Commission d'enquête relative à l'influence des mouvements à caractère sectaire et aux conséquences de leurs pratiques sur la santé physique et morale des mineurs
 


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Mardi 5 septembre 2006 à 14 h 30

Audition de Chantal Lebatard, responsable du département " Sociologie, psychologie et droit de la famille " de l'Union nationale des Associations familiales (UNAF)

Extraits essentiels

Intervention compléte

Extraits

 

 

Chantal Lebatard 

… Enfin, dans ce paysage modifié, je note aussi quand même, que la spécificité de la position de la France pose aussi un certain nombre de problèmes, elle peut gêner ou elle peut être difficile puisque nous avons, nous continuons à dénoncer un certain nombre de mouvements qui sont reconnus comme religion parfaitement légale ailleurs.

 

… Or, il existe aujourd’hui des expressions de sentiments religieux qui nous posent problèmes, des communautés qui pratiquent des formes de religiosités traditionnelles ailleurs et culturellement différentes mais qui nous déroutent. Des rassemblements importants d’adultes avec enfants et du coup d’entraînement des enfants dans cette mouvance, nous posent un certain nombre de problèmes autour d’un chef de communauté plus ou moins charismatique, plus ou moins fort, plus ou moins dominant et il est bien certain que cela gène à la fois notre individualisme du sentiment religieux, notre conception du privé et de l’intime, face à des manifestations collectives et publiques et notre intégration républicaine puisque nous avons une espèce de répulsion au communautarisme.

 

…dans un certain nombre de départements, nous avons aussi des ADFI, donc des associations départementales ou des bureaux ou des cellules qui constituent un certain nombre de listes ou de points de référence et la vigilance qui a été amenée, amène des familles à interroger leur association locale ou leur association départementale sur un doute.  

[…]

 

… l’enseignement du fait religieux à l’école, qui est indispensable, et qui est à mon avis, essentiel et nécessaire, non pas pour former les jeunes au fait religieux mais pour leur apprendre à respecter les autres dans l’expression de leur vie religieuse.

 

 
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